domingo, 17 de mayo de 2015
martes, 1 de julio de 2014
Yo Soy LEDES Ingenioso
PROYECTO
YO SOY LEDES INGENIOSO
(EDUCACION
PARA EL DESARROLLO SOCIAL)
INTRODUCCION
La educación para los jóvenes colombianos ha sido un concepto de un
sueño, en otras palabras algo que puede o no ser realidad en nuestras vidas, es
por eso que no muchos centran sus intereses en estudiar y capacitarse para en
un futuro ser profesionales que contribuyan a la sociedad con ideas nuevas o
transformadoras para el bien. Todos quieren un trabajo y muchos estudian para
entrar a los institutos o universidades
solo por algo económico, y lo ingenioso, la investigación o innovación
pasan a un segundo plano ya que en pocas palabras hemos aprendido a
conformarnos solo con lo que necesitamos saber o aprender para subsistir.
No pensábamos que el problema fuera tan serio, pero cuando recibimos la
noticia que aún seguimos luchando los últimos puestos en la prueba
internacional PISA nos dejaba desanimados más aun cuando ya ni siquiera
luchábamos por superarnos, ahora somos el país que ocupa la ultima posición.
“PISA Una prueba para el mundo entero en educación que
mide los niveles de enseñanza y aprendizaje del mundo entero, con miras a
encontrar el mejor modelo de formación, que permita un total desarrollo
integral para todos los estudiantes en todos los estratos socio-económicos, es una idea tremenda, pero para la OCDE
es una manera concreta de saber qué tan preparados están nuestros alumnos para
participar en sociedad”.
“Lo que sí necesitamos con urgencia es que
los jóvenes sepan dónde y cómo encontrar la información, cómo interpretarla,
analizarla y contrastarla de diversas maneras. Que puedan trabajar hipotética y
deductivamente con ella; es decir, requerimos competencias para argumentar,
deducir, inferir e interpretar”.
Así como los deportistas necesitan ejercitar sus músculos para desarrollarlos, niños, niñas y jóvenes tienen que ejercitar una y otra vez sus procesos para pensar. La escuela debería ser un lugar para ejercitar estos procesos de pensamiento en todas las clases, en todos los cursos y en todas las asignaturas. La escuela tendría que ser un gimnasio para pensar” y la casa una escuela para aprender.
Así como los deportistas necesitan ejercitar sus músculos para desarrollarlos, niños, niñas y jóvenes tienen que ejercitar una y otra vez sus procesos para pensar. La escuela debería ser un lugar para ejercitar estos procesos de pensamiento en todas las clases, en todos los cursos y en todas las asignaturas. La escuela tendría que ser un gimnasio para pensar” y la casa una escuela para aprender.
Nos identificamos totalmente con estas
ideas es por eso que crearemos nuestro propio gimnasio para pensar, y nuevas
conductas donde las casas serán nuestro espacio de aprendizaje, este proyecto
lo llamaremos Yo Soy LEDES Ingenioso.
Con el propósito de fortalecer el desarrollo social
mediante la cooperación en nuestra localidad Mártires, nace le comunidad LEDES
(Lideres Emprendedores para el Desarrollo Social) el cual tiene como objetivo
el compartir saberes, formular y liderar proyectos para hacer del individuo más
competente y libre ante la sociedad.
MARCO
CONCEPTUAL
Para llevar a cabo la iniciativa la vamos a dividir
en 5 faces.
1)
Plataforma virtual.
2) Integración del personal Pro-LEDES.
3) Estudiantes PreLEDES.
4) Aporte social PreLEDES.
5)
Retroalimentación LEDES
La dinámica transaccional que vamos a llevar
durante el proceso que lleve a cabo la comunidad LEDES debe ser cíclica, para
así de esta forma perpetuar su continuo desarrollo y sea más grande y sólida
nuestra comunidad Yo Soy LEDES Ingenioso
(Observar imagen 1).
Desarrollo
de cada una de las fases.
1) Plataforma
virtual.
La plataforma virtual que
implementamos en nuestro proyecto Yo Soy
LEDES Ingenioso, se basa en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante
en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el
estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus
habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y
transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
En otras palabras más simples, es que el estudiante
PreLEDES aprenda en su casa, y ejercite lo aprendido en la escuela, mesclar o
interactuar con las tecnologías para ampliar las perspectivas dinámicas del
conocimiento que quiera manipular para fomentar un futuro próspero integrando
en su vida la investigación, formulación o indagación de lo que aprendió para
utilizarlo en su vida cotidiana.
1.1)
Hardware para el desarrollo del proyecto Yo Soy
LEDES Ingenioso.
·
Monitor de pc.
·
CPU.
·
Mouse.
·
Auricular.
·
Tableta Gráficadora con pluma digital.
·
Cámara de video.
1.2)
Software para el desarrollo del proyecto Yo Soy
LEDES Ingenioso.
·
camtasia studio. (Para grabar y editar videos)
·
Smoothdraw (Para escribir con tableta gráfica )
·
GeoGebra. (Planteamientos de Problemas)
1.3)
Plataformas Virtuales.
·
Facebook
·
Twitter
·
Yahoo.
·
Taringa!
·
YouTube
·
Página web Yo Soy LEDES.
2. Integración
personal ProLEDES.
Las personas
que integren aquellos grupos de ProLEDES deben ser profesionales o personas que
estudien carreras universitarias y que se encuentren en mínimo segundo semestre
de su carrera. Inicialmente deben ser universidades públicas, enfatizándonos en
que debemos contribuir a la sociedad con el compartir de nuestros saberes.
El ProLEDES
tendrá un excelente manejo de las TIC’S, una nube virtual donde subirán sus
archivos y una cuenta en YouTube donde dará si es necesario clases on line y
subirá videos explicando temas.
El ProLEDES
tendrá como inicio 10 alumnos PreLEDES a los cuales deberá llevar un registro
de progreso de forma individual.
A medida que
valla alcanzando peldaños educacionales y trabajo social se premiara con
un incentivo de la tienda virtual (Un
vaso, un libro, lapiceros, camisas, chaquetas, entre otros)
3. Estudiantes PreLEDES
La idea es ser un proyecto exponencial,
para incentivar a los jóvenes haremos presencia en los colegios de la
localidad, llevando una charla por lo menos una vez a la semana, donde hablemos
de nuestra vida como profesionales, para que ellos se enteren que hace cada
profesión. Será rotativo para que entre las muchas profesiones se identifiquen
con una, y dirijan sus metas o propósitos por un camino de gusto y libertad
social.
4. Aporte social PreLEDES
Una forma de agradecer no sólo a la
comunidad LEDES, si no a la sociedad en general residente en la localidad de
mártires, será por iniciativas de cuidado al medio ambiente, arte, danza,
concursos, integración social entre otros aportes por parte de la comunidad
PreLEDES.
5. Retroalimentación LEDES
Cuando el alumno PreLEDES termine o
finalice satisfactoriamente el proceso entrará, si así lo desea, a ser parte
del grupo ProLEDES.
Tendrá una gran ventaja sobre los demás
ciudadanos que hagan parte de la comunidad de los mártires ya que tienen un
vínculo social y una ayuda durante el proceso de profesionalización.
La idea no es
quedarnos con el conocimiento, por que ténganlo por seguro que moriremos con
él, en cambio sí lo compartirnos viviremos por siempre en los pensamientos de
los demás. Att: José Miguel Joven.
viernes, 27 de junio de 2014
¿Qué es LEDES ?
Con el propósito de fortalecer el desarrollo social mediante la cooperación
en nuestra localidad Mártires, nace le comunidad LEDES (Lideres Emprendedores
para el Desarrollo Social) el cual tiene como objetivo el compartir saberes,
formular y liderar proyectos para hacer del individuo más competente y libre
ante la sociedad.